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GUIA DE TRABAJO

DESEMPEÑOS Y FORTALEZAS 3 PERIODO

DESEMPEÑO: Interpreta y expresa sus opiniones teniendo como base, las lecturas tecnológicas realizadas en clase acerca de la clasificación y funciones principales de algunos operadores eléctricos  que se encuentran en algunos aparatos tecnológicos en su entorno y los fenómenos de transformación que en ellos ocurre. Ubica algunos operadores eléctricos dentro de las posibles soluciones a problemas planteados. Identifica correctamente  las herramientas básicas del programa Microsoft Excel, y realiza pequeños ejercicios de aplicación además realiza tablas sencillas con los temas trabajados en el periodo. Sigue las instrucciones dadas por el docente, teniendo en cuenta las pautas y acuerdos establecidos en la normatividad de la sala de tecnología y de informática. Evidencia de forma oral y escrita el trabajo desarrollado en el periodo acerca la indagación y exploración en la resolución de problemas

FORTALEZAS:

• Realiza las lecturas tecnológicas propuestas y expresa sus opiniones personales a través de ideas principales extractadas de los textos consultados de forma escrita.

• Describe con claridad, las funciones principales, y los fenómenos de transformación  de algunos de los operadores eléctricos que se encuentran en algunos aparatos  en su localidad, y ubica algunos de ellos dentro de las posibles soluciones a los problemas del entorno próximo.

• Clasifica los distintos operadores eléctricos  a partir de sus características y los compara a través de tablas sencillas elaboradas en el programa Microsoft Excel.

• Identifica correctamente  las herramientas básicas del programa Microsoft Excel, y realiza algunos ejercicios de aplicación y reconocimiento de las funciones básicas.

• Es responsable con todas sus actividades académicas y sigue las instrucciones dadas por el docente, teniendo en cuenta las pautas y acuerdos establecidos en la normatividad de la sala de tecnología y de informática.

• Identifica con certeza mediante las lecturas realizadas, las causas que originan los   pequeños problemas que se le determinan en el desarrollo del trabajo de ciclo y formula correctamente, preguntas correspondientes a ellos.